Verbales Denken ist die Fähigkeit eines Menschen, seine Gedanken und Gefühle in Worten auszudrücken. Ihr Träger ist die Sprache. Der Besitzer eines guten verbalen Denkens verfügt über ein reiches Vokabular und weiß, wie man Sprache richtig einsetzt, um seine Gedanken zu vermitteln und Informationen auszutauschen.
Bedienungsanleitung
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Word, ein leistungsstarkes Werkzeug für Interaktion und Kommunikation. Verbales Denken muss von Kindheit an entwickelt werden. Von Geburt an hört das Kind Sprache und nimmt sie wahr, versucht dann zu kopieren und kombiniert nonverbale und verbale Methoden zur Informationsübertragung. Während er nicht in Worten erklären kann, was und wo er bekommen muss, wird er dies mit Zeichen oder mit seiner Hand anzeigen. Zurückhaltung ist, er drückt die Tatsache aus, dass er sich von einem Löffel mit Essen abwenden wird. Oder er streckt die Hand aus und nickt zustimmend, wenn Früchte angeboten werden.
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Wenn Sie mit einem Kind spielen, müssen Sie so viel wie möglich mit ihm sprechen. Wenn Sie das Kind in das Spiel einbeziehen, wecken Sie in ihm den Wunsch, "auszusprechen", wie er es kann. Lassen Sie es nur Versuche einer nonverbalen Kommunikation sein. Wenn Sie zum Beispiel von einem Spaziergang zurückkehren und Fragen stellen: „Was haben Sie gesehen, gehört, wen haben Sie getroffen, wie ist das Wetter?“ Die Ältesten sollten dem Kind helfen, die gestellten Fragen zu beantworten. Es ist jedoch unerlässlich, seine Aufmerksamkeit auf sich zu ziehen und die Bestätigung der Antworten zu fordern. Sein Gehirn wird intensiv nach Worten suchen. Allmählich vertieft sich das Sprachformat und im Alter von 3 Jahren kann er seine Gedanken nicht in einfach zusammenhängenden Worten, sondern in ganzen Sätzen ausdrücken. Lassen Sie die Rede ist immer noch sehr einfach, hat aber schon Farbe, Volumen.
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Helfen Sie, färben Sie die Welt für das Baby. "Wir haben einen großen blauen Himmel gesehen, die Sonne schien, auf der grünen Wiese haben wir mit einem roten Ball gespielt." Wenn Sie die Konzepte von warm, kalt, stark, schwach einbeziehen, komplizieren Sie die Fragen und erhalten nicht-primitive Antworten, wodurch Sie verbales Denken entwickeln. Entwickeln Sie die Fähigkeit zur Verallgemeinerung, heben Sie das Allgemeine in verschiedenen Objekten und Empfindungen hervor. Warme Sonne, Pelzmantel, Heizbatterie. Aber eine helle Glühbirne, die Sonne, Weihnachtslichter.
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Von Wort zu Satz, von Satz zu Geschichte wird der Prozess der Identifizierung der Bedeutung und der Spracheinheit verbessert. Eine bestimmte Zeit muss vergehen, damit der Entwicklungsstand des verbalen Denkens höher wird. Infolgedessen kann eine Person viele Konzepte fließend in ihren Gedanken verwenden und ihrem Gesprächspartner Bedeutung vermitteln.
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Was kann im Training verwendet werden? Bilder, Gegenstände im Raum, auf der Straße. Konzepte erweitern. Erst Transport, dann der Unterschied zwischen Luft-, Land- und Wassertransport. Ziehen Sie beim Spielen mit Wörtern sowohl Kinder als auch Erwachsene an und loben Sie die detaillierte Beschreibung des Themas, die jedes Mal kompliziert wird (Farbe, Größe, Volumen). Machen Sie sich anhand der Bilder ein vergleichendes Merkmal des untersuchten Objekts. Eine Fliege, eine Biene, eine Hummel, welche von ihnen ist mehr, wer ist nützlich, wer kann fliegen.
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Durch die Entwicklung des verbalen Denkens geben wir dem Kind die Möglichkeit, seine Gedanken klar in Worte zu fassen. Bei mobilen, aktiven Kindern ist der Wortschatz groß, sie sprechen das Wort richtig, aber dies gibt kein Vertrauen, dass sie in anderen Fächern der Schule die gleichen Fähigkeiten zeigen werden.